Las dudas de ortografía en español casi siempre son las mismas: b o v, c, s o z, la h que no suena y los acentos. Esta ruleta elige entre catorce actividades de ortografía para trabajar la lista de palabras de la semana sin repetir siempre el mismo ejercicio.
Cuándo usarla
En la rutina semanal de ortografía, cuando los estudiantes ya se aburrieron de copiar cada palabra tres veces.
Como tarea para la casa, para que cada niño practique con una actividad distinta y no todo sea hacer planas cada noche.
En los últimos diez minutos del día, como juego de repaso antes de la salida.
Ideas
- Gira al inicio de la semana y usa la misma actividad todos los días con la lista de palabras nueva.
- Haz estaciones de ortografía: cuatro mesas, cuatro actividades que salieron en la ruleta y rotación cada diez minutos.
- Si sale Encuentra el error, escribe en el pizarrón un párrafo con cinco faltas escondidas.
- Pide a los estudiantes que inventen la lista de palabras de la siguiente semana con las que más se equivocan.
Variantes
- Para primer grado, deja Separa en sílabas, Sopa de letras y Ahorcado en el pizarrón.
- En quinto y sexto, agrega reglas de acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas.
- Cambia a modo “Normal” y escribe Palabras con b y v*2 si tu grupo tiene ese error en todos los dictados y quieres practicarlo más seguido.
Consejos
- Proyecta la ruleta con “Pantalla completa” y gira con la barra espaciadora frente al grupo.
- Con “Sin repetir hasta que salgan todos” el grupo prueba las catorce actividades antes de repetir alguna.
- Guarda la ruleta en la computadora del salón; no se sube nada a ningún servidor.
Hazla tuya
Cambia cualquier opción, peso o color de arriba, o abre una copia de esta ruleta para editarla y compartirla como tuya. Esta página siempre conserva sus opciones originales.