O que é, o que é? Adivinhas para crianças

Resultado

Aperte a barra de espaço para girar.

Som Confetes Modo Cores Opções Uma por linha. Coloque um peso com *, por exemplo Pizza*3.

Cai em pé e corre deitado? (a chuva)
Tem dentes, mas não morde? (o pente)
Quanto mais se tira, maior fica? (o buraco)
Tem pescoço, mas não tem cabeça? (a garrafa)
Anda com os pés na cabeça? (o piolho)
Tem coroa, mas não é rei, e tem escamas, mas não é peixe? (o abacaxi)
Passa diante do sol e não faz sombra? (o vento)
Tem cabeça e tem dente, não é bicho e nem é gente? (o alho)
Quanto mais seca, mais molhada fica? (a toalha)
É cheia de furos, mas segura água? (a esponja)
Nasce grande e morre pequeno? (o lápis)
Dá muitas voltas e não sai do lugar? (o relógio)
Tem bico, mas não bica, e tem asa, mas não voa? (o bule)
Abre quando a chuva cai? (o guarda-chuva)
Corre sem ter pernas e tem leito, mas não dorme? (o rio)
É seu, mas os outros usam mais do que você? (o seu nome)
Fica cheio de boca para baixo e vazio de boca para cima? (o chapéu)
Tem chapéu, mas não tem cabeça, e tem pé, mas não tem sapato? (o cogumelo)
Está no meio do ovo? (a letra V)
Voa sem ter asas e tem rabo sem ser bicho? (a pipa)

Cores e imagens de cada opção

Sorteio verificável

Em sorteios, registre o sorteio antes de girar para que qualquer pessoa possa conferir o resultado depois. Como funciona

Vai fazer um sorteio? Leia o aviso sobre rifas e sorteios.

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Importar opções

A primeira linha tem os nomes das colunas Substituir as opções por um arquivo CSV, TSV ou de texto

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Histórico de giros

Toda criança brasileira já ouviu “O que é, o que é, cai em pé e corre deitado?”. Esta roleta junta vinte adivinhas clássicas, como o pente que tem dentes mas não morde, o buraco que fica maior quanto mais se tira, o abacaxi de coroa e escamas e a toalha que fica mais molhada quanto mais seca. Cada opção traz a pergunta e, no fim, a resposta entre parênteses, para que quem gira leia só a primeira parte em voz alta e guarde a resposta para depois.

Quando usar

Na sala de aula, nos minutos que sobram antes do recreio ou como aquecimento de uma aula de leitura.

No Dia do Folclore ou em projetos sobre cultura popular, ao lado de parlendas, cantigas e trava-línguas.

Em casa, no carro ou na fila do médico, quando as crianças precisam de uma distração rápida.

Ideias

Rodada de três chances. A criança tem três palpites para acertar. Se errar todos, quem leu revela a resposta.
Mestre das adivinhas. Quem acertar passa a girar e ler a próxima, e assim a vez vai mudando de mão.
Invente a sua. Depois de algumas rodadas, cada aluno cria uma adivinha sobre um objeto da sala e a turma tenta descobrir.
Ilustre a resposta. Cada criança desenha a resposta da adivinha sorteada e o grupo monta um mural.

Variações

O modo “Sem repetir até todos saírem” já vem ligado, então nenhuma adivinha volta antes de todas aparecerem.
Apague as respostas entre parênteses se a pessoa que lê já conhece todas de cor e quer evitar que alguém espie a tela.
Monte uma roleta de charadas com trocadilhos para os maiores, como as do tipo “Por que a galinha atravessou a rua?”.

Dicas

Vire a tela para você antes de girar, ou leia a pergunta em voz alta e só depois mostre o resultado.
Com crianças pequenas, dê dicas como “é algo que tem no banheiro” para ninguém desistir.
Salve a lista com “Salvar roleta” e acrescente as adivinhas que as crianças inventarem.

Deixe do seu jeito

Mude qualquer opção, peso ou cor acima, ou abra uma cópia desta roleta para editar e compartilhar como sua. Esta página sempre mantém as opções originais.